По требованиям ФГОС современный школьник должен быть обучен проектно-исследовательской деятельности, ведь именно в процессе самостоятельной работы над созданием проекта формируются навыки коммуникативной, учебно-исследовательской деятельности, критического мышления.
         Не первый год в нашей школе проходит подготовка и защита индивидуальных проектов, но с открытием центра «Точка роста» тематика исследовательских проектов стала разнообразная и расширенная.

     В течение года два ученика 10 класса под руководством учителя биологии Крутиковой Светланы Александровны работали над индивидуальным проектом, проводили исследования и опыты.

         Кузнецов Артём для своего проекта выбрала тему «Влияние повышенной концентрации углекислого газа на человека». Сергеева Наталья к защите представила актуальную проблему - «Влияние кофе на человека».

         Проведение таких исследований дает возможность получить ценную информацию о работе организма учащихся, анализ которых позволяет определить факторы, которые могут влиять на физиологические показатели и поведение школьников.